ist die computerunterstützte Sequenzanalyse: Jeder Molekularbiologe muß heute zahlreiche Software-Werkzeuge auf dem Internet benutzen, um den schnell wachsenden Datenbestand an Biosequenzen (Gene, Proteine, Strukturen) zu analysieren. Dabei fehlt vielen Wissenschaftlern das Verständnis der mathematischen und algorithmischen Grundlagen dieser Werkzeuge. Am eigenen Institut bzw. Arbeitsplatz finden sie dafür kein Ausbildungsangebot. Diese Lücke will der BioComputing Kurs der Virtual School of Natural Sciences schließen.
Am Kurs von 1996 nahmen 37 Studierende aus 14 Ländern teil (1995: 34 Studierende aus 13 Ländern). Ihr Erfahrungsstand reichte vom Undergraduate bis zum Hochschullehrer aus einer anderen Disziplin. Sie waren in 6 Gruppen eingeteilt, die jeweils von einem Dozenten betreut wurden. Alle Studiengruppen waren "gemischt" besetzt, so daß Vorwissen aus Informatik und Biologie oder Biomedizin vertreten war.
Jede Gruppe arbeitete gemeinsam das Hypertext-Lehrbuch
durch. Man traf sich wöchentlich zu zweistündigen Gruppensitzungen
im virtuellen Konferenzzentrum BioMOO
und diskutierte den Text, Aufgaben, Lösungen oder manchmal auch aktuelle
Fragen aus dem Forschungskontext der Teilnehmer. Natürlich wurden
offen gebliebene Fragen per e-mail und mailing-lists weiter
diskutiert.
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Autoren aus Deutschland, USA und Mexiko erstellten die 6 Kapitel des Hypertext-Lehrbuches.
Neben den einschlägigen Definitionen, Algorithmen und Illustrationen
enthält es Hypertext-links zu den BioComputing-Werkzeugen auf
dem Internet, deren Arbeitsweise im Kurs erklärt wird.
3 Professoren aus Informatik und Biologie, 2 promovierte Biologen und ein Doktorand aus der Bioinformatik (aus Deutschland, USA, Mexiko und Frankreich) führten den 96er Kurs durch. Gelegentlich wurden auch prominente Wissenschaftler zu einer Gastvorlesung eingeladen.
hatten wesentlichen Anteil am Gelingen des Kurses: Internet-Technologie ist noch nicht so problemlos zu benutzen, wie man vielleicht erwarten könnte. Viele Studierende "bezahlten" durch ihre Mithilfe für den Kurs. Sie stellten ihre spezielle Erfahrung zur Verfügung und halfen u.a.
Weitere freiwillige Helfer kreierten Anmelde- und Auswertungsformulare, Graphiken und Diagramme, sowie Animationen und Visualisierungen von Algorithmen. Allen voran ist hier Gustavo Glusman, der Leiter des BioMOO Konferenzzentrums, zu erwähnen. Insgesamt ist die Liste unserer Autoren, Dozenten und Helfer mehrere Seiten lang.